Aquí os dejo el enlace al blog de Martín, donde podréis disfrutar de su genial interpretación de "Hunters' Chorus" de Weber.
lunes, 22 de junio de 2015
viernes, 12 de junio de 2015
Nuestra Línea del Tiempo
Pinchando en la imagen, accederéis a todas las fotos de vuestros trabajos del 3er trimestre que el profe Miguel ha colgado en la web del cole.
miércoles, 3 de junio de 2015
sábado, 30 de mayo de 2015
jueves, 28 de mayo de 2015
La Línea del Tiempo
Como ya sabes, tienes que realizar una Línea del Tiempo en la que debes ir recogiendo los datos fundamentales que estamos trabajando en clase.
Tu línea del Tiempo debe incluir:
a) Una línea donde irás marcando las diferentes edades.
b) Fechas/Acontecimiento que marque el inicio y fin de cada etapa.
c) Características principales de cada etapa.
c) Características principales de cada etapa.
d) Ilustraciones.
Si quieres saber con más detalle cómo hacer una línea del tiempo, haz click en la siguiente imagen para acceder al blog "Organizadores Visuales".
domingo, 17 de mayo de 2015
jueves, 14 de mayo de 2015
miércoles, 6 de mayo de 2015
miércoles, 29 de abril de 2015
lunes, 27 de abril de 2015
Minibeasts Movies!
Ya que tenemos "Un Cole de Cine", vamos a aprovechar para trabajar en inglés el tema de las Minibeasts en el cine. ¿Te animas a elegir la tuya?
sábado, 25 de abril de 2015
TRABAJO DE "CONO"
INSTRUCCIONES PARA EL TRABAJO DE
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
(FECHA DE ENTREGA 8 DE MAYO)
Mínimo 3 páginas, máximo 5 (la
portada y el índice no cuentan); escrito a mano en folio blanco
(puedes usar una plantilla...); con ilustraciones (dibujos propios o
fotos). SE REDACTA EN ESPAÑOL... cuida la caligrafía, ortografía y la presentación en general (limpieza, márgenes...)
El trabajo tratará sobre
una
de estas centrales:
CENTRALES TÉRMICAS
CENTRALES HIDROELÉCTRICAS
CENTRALES SOLARES
CENTRALES EÓLICAS
CENTRALES NUCLEARES
TENDRÁ LOS SIGUIENTES APARTADOS:
1- PORTADA:
a) Título del trabajo
b) Ilustración
c) Datos del alumno/a (nombre y
apellidos; curso...)
2- ÍNDICE NUMERADO (lista de los
apartados del trabajo y en que página comienza cada uno)
3- INTRODUCCIÓN: Definición de
Central eléctrica y Tipos (enumera los que hay y explícalos en un par de líneas).
4- CENTRALES ------- (= la que hayas elegido)
4.1- DEFINICIÓN
(debes diferenciar cada apartado según
lo que vayas a trabajar)
4.2- COMPONENTES
4.3- TIPOS
4.4- …...........................
4.5-................................
4.6- LAS CENTRALES ------ EN
ANDALUCÍA/ESPAÑA...
5- OPINIÓN PERSONAL (estás a favor o
en contra de este tipo de centrales, ¿por qué?...)
6- BIBLIOGRAFÍA: (de dónde hemos
obtenido la información)
Si es un libro:
APELLIDOS, NOMBRE (FECHA): TÍTULO,
EDITORIAL
Si es un recurso digital:
Copiar URL o nombre de la WEB.
Puedes encontrar información para tu trabajo en los siguientes enlaces:
martes, 14 de abril de 2015
sábado, 11 de abril de 2015
viernes, 10 de abril de 2015
Easter is here!
Trabajos realizados por las alumnas y alumnos de 2º ciclo. ¡Gracias por compartirlos!
viernes, 27 de marzo de 2015
jueves, 26 de marzo de 2015
Daniel Santos: ¡Una clase magistral!
Hoy hemos tenido la gran suerte de recibir una clase de dibujo del papá de Martín: Daniel Santos, que además de licenciado en Bellas Artes y profesor de nuestro instituto es un gran artista que ha realizado varias exposiciones. Tod@s hemos disfrutado y aprendido muchísimo. ¡Muchas gracias Daniel!
miércoles, 25 de marzo de 2015
Revello en "Deporte Base"
Felicidades a los compis de baloncesto por su labor deportiva y aparecer en el último número de la revista "Deporte Base".
domingo, 22 de marzo de 2015
sábado, 21 de marzo de 2015
miércoles, 18 de marzo de 2015
martes, 17 de marzo de 2015
sábado, 14 de marzo de 2015
viernes, 6 de marzo de 2015
miércoles, 4 de marzo de 2015
viernes, 27 de febrero de 2015
Thanks to teacher Gabriella and our Italian friends!!!
Queremos celebrar el Día de Andalucía compartiendo con vosotr@s los dibujos que nos han hecho nuestr@s compis italianos de primero del cole de la seño Gabriella. ¿A qué son preciosos?
lunes, 23 de febrero de 2015
Fruit dictionary: SPAIN
Así ha quedado el Glogster de nuestro proyecto eTwinning. ¡¡Muchas gracias a l@s artistas y doblador@s!!
miércoles, 11 de febrero de 2015
lunes, 9 de febrero de 2015
jueves, 5 de febrero de 2015
miércoles, 4 de febrero de 2015
domingo, 1 de febrero de 2015
Suscribirse a:
Entradas (Atom)